Чаус, В. 2024. STEM-ПІДХІД У НАВЧАННІ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Sworld-Us Conference proceedings. 1, usc24-00 (Трав 2024), 95–100. DOI:https://doi.org/10.30888/2709-2267.2024-24-00-001.