INFLUENCE OF PEDAGOGICAL CONDITIONS ON THE TRAINING OF PHYSICAL THERAPISTS
DOI:
https://doi.org/10.30888/2709-2267.2025-34-00-024Ключові слова:
physical therapy, higher educational institution, pedagogical conditions, clinical trainingАнотація
Pedagogical conditions are considered as an important category of didactics, reflecting a set of specially designed measures for the high-quality training of a future specialist. They influence the content and procedural components of the educational procПосилання
Горшкова Л. М., Коваль Л. В. Педагогічні умови формування дослідницької компетентності студентів біологічного профілю. Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Педагогічні науки. 2015. Вип. 27. С. 78–84.
Литвин А. В. Методологічні засади поняття «педагогічні умови». Львів, 2014. 76 с
Майковська В. І. Практико-орієнтоване навчання як засіб професіоналізації підготовки майбутніх фахівців в Україні. Проблеми інженерно-педагогічної освіти. 2016. № 50-51. С. 161-167.
Перелік Європейських стандартів практики та послуг фізичної терапії. Вища освіта України. 2009. №3 (34). С.21-31.
Sushchenko L., Bazylchuk O. Comparative Analysis of Professional Training of Future Specialists in Physical Therapy in Higher Educational Establishments of Ukraine and Europe. Comparative Professional Pedagogy. 2018. No. 8 (1). P. 13–19.
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2025 Автори
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
