ЗМІСТ ТА ФОРМИ ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ УЧНІВ У СИСТЕМІ ЗАКЛАДІВ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ
DOI:
https://doi.org/10.30888/2709-2267.2023-18-01-031Ключові слова:
aesthetic education, out-of-school education, scope and forms of aesthetic education.Анотація
The work looks into the issue of aesthetic education of students in the system of out-of-school education institutions of Ukraine. The out-of-school education in Ukraine is an extensive network of institutions that work with children and youth in their frMetrics
Посилання
Постанова Кабінету Міністрів України «Про затвердження переліку типів позашкільниїх закладів і Положення про позашкільний навчальний заклад». URL : https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/433-2001-%D0%BF#Text
Флегонтова Н. М. Педагогічна організація культурного дозвілля школярів : навч.-метод. посіб. Київ : Освіта України, 2008. 224 с.
Сущенко Т. І. Педагогічний процес у позашкільних закладах : дис. ... докт. пед. наук. Запоріжжя, 1993. 332 с.
Кардашов В. М. Художньо-творчий розвиток особистості: теоретичний та методичний виміри : монографія. Мелітополь: ТОВ «Видавничий будинок ММД», 2011. 288 с.
Сапожнік О. Музично-естетичне виховання: зміст і структурні компоненти. Рідна школа. 2002. № 12. С. 20–22.
Рева В. Індивідуальні стратегії формування естетичного сприймання музики школярами. Мистецтво та освіта. 2006. № 1. С. 12–15.
Диференційований підхід до навчання учнів у мистецькій школі : методичні рекомендації. Рівне: Рівненський обласний центр народної творчості, 2020. 24 с.
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2023 Автори
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
